丰顺高级老师34年坚守讲台，书写”教育即服务”答卷

来源：潮客汇 2025年4月2日 11：58

张思静，丰顺县汤坑镇第二中心小学的一名小学数学高级教师。1991年7月，她中师毕业，怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心开始了教育生涯，从教以来，一直扎根在山区农村学校，担任数学科的教学工作和班主任工作。在工作中，她坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人，取得了良好的成绩：以她为主持人的市级、县级科研课题研究，先后被评为“梅州市教学工作先进教师”，丰顺县“教育科研积极分子”汤坑镇“先进教师”；教学论文、一师一优课、录像课例多次荣获国级、省、市、县一二三等奖；教师年度考核中多次被评为“优秀”等次。

一、鼓励、倾听、关爱，做孩子成长路上的一盏明灯 

老师的鼓励像海上的明灯，指引学生走向成功的彼岸；老师乐于倾听孩子的声音，让他们真切感受老师的关爱；老师用爱开启后进生的心门，让他们的身心在小学阶段得到健康成长。张老师总是在做好数学科教学的同时，注重做好班主任工作，在领班工作中，积极抓好班风建设，努力教育转化后进生，牢记“教书育人，健康成长”之宗旨。为建立一个团结友爱、努力进取的班集体，像慈母般关心和爱护学生，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而是更注重和关爱他们，通过有效的交谈，利用生活中的小事和细节，及时发现并肯定他们身上的“闪光点”，激发起他们心灵的“火花”，时时处处注意树立生的自信心，并经常进行家访，主动争取家长的密切配合和支持，精心培育，使他们健康成长。多年来，她以“爱、严、勤、实、活”的优良工作作风，带出了一个个班风正、学风浓，屡屡获评“文明班”与“卫生先进班”。其中，在2022 – 2023学年度，她所带领的六（2）中队更是荣获共青团丰顺县“红领巾奖章”二星章中队荣誉称号；2016年所带的六（1）班学生徐佳烨被评为“梅州市优秀少先队员”。2022年六（2）班刘淳儿被评为丰顺县”新时代好少年”等；撰写的教育论文《鼓励、倾听、关爱，做孩子成长路上的一盏明灯——小学班主任工作的几点感悟》获省级论文二等奖，并于2018年在省级刊物《课程教育研究》上发表。

二、潜心钻研，认真做好教学工作

在教育教学过程中，她与时俱进，潜心钻研，认真做好教学工作。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，给学生创设生态课堂，准确把握《新课标》的教学动向，做到以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以能力为主攻，激发学生的学习兴趣，多形式的课堂教学以调动学生的学习积极性，突破重点难点。并能根据不同的教材，灵活处理教学过程，制定适合农村学校的教学计划，细心钻研教材，积极探讨教法，在课堂上，用生动有趣的语言，充分发挥教师的主导作用，让学生学得活、记得牢，使学生在循循善诱的叙述中陶冶情操，在自然和谐的课堂上获取知识。采用“培优、托中、转差”的方式，面向全体，因材施教，积极落实素质教育，提升学生的数学素养。多年来，她所带的学生参加数学学科素养评比，每年都有多人获县、镇一、二、三等奖，而她所带的班级，在每年的期末水平测试中都名列中心前茅，并有蔡佳静、卓敏芝、刘淳儿等多位同学顺利进入丰顺中学或实验中学就读。同时，她勤于反思，善于总结，笔耕不辍，撰写的教育教学论文《让学生的智慧在数学活动中闪耀光芒》获第六届全国教育系统教育教学成果大赛二等奖，并发表于《读写算》；论文《在数学生态课堂中提升学生的数学素养》获梅州市教学论文评比一等奖，广东省三等奖；论文《数学生态课堂，学生学习活动的乐园》发表于《丰顺教育》。

三、积极参加教研科研，收获硕果

作为数学科的骨干教师，她积极参加教研科研活动，参加“2016年广东省农村教师置换培训（小学数学）”，120学时，态度认真，成绩优异，顺利结业，并被评为优秀学员；参加广东省第十届小学数学优质课展示观摩交流活动12课时的学习，受益匪浅；在《小学数学自主学习.提高能力的研究》县立项课题被评为丰顺县“教育科研积极分子”，同年被评为“梅州市教学工作先进教师”；在参加中央教育部、广东省、梅州市、丰顺县2015至2016年度“一师一优课、一课一名师”活动中，报送的课例《六 比的认识–比的应用》被评为教育部、省、市、县“优课”，该课例在2016年被梅州市教育局评为优化课堂教学二等奖；在每学年的教研活动中，她都勇挑重担，每学年都积极为老师上好一次校级以上的示范课，2017年4月在全县小学区域（第二组）教研交流活动中，为老师上了一节示范课《字母表示数》，深受听课老师及上级领导的好评；在2017年4月为全镇数学老师上了一节《反比例》示范课，得到同行好评；2017年3月，她为主持人的市级课题《农村小学数学生态课堂教学策略的研究》被梅州市教育局批准立项，她积极制订方案，对课题进行论证，并进行操作、实验，效果良好，于2018年12月结题被梅州市教育局评为良好。并在2020年8月被评为第九届梅州市教育系统教育教学成果奖一等奖。