丰顺金牌老师：34载春秋写就育人华章

金牌教师风采】

唯有累计五次斩获“教学能手”称号的教师，方能突破重围，荣膺为“金牌教师”；唯有累计五次“金牌教师”，方能加冕为“功勋教师”。

经过两年来的8轮PK，丰顺实验中学首批9名“金牌教师”荣耀诞生！他们历经淬炼考验，每一次晋级，都是智慧与心血的凝结；每一枚金牌，皆是实力与情怀的见证。今日金牌闪耀，致敬师者匠心——这份荣誉，是教学实力的崇高勋章，更是教育初心的璀璨答卷！让我们共同领略他们的卓越风采！

【金牌教师——孙再堂】

坚守杏坛三十四载，铸就数学教学荣光——六次“教学能手”铺就“金牌教师”之路

孙再堂老师自1991年从教以来，始终坚守高中数学教学一线。2018年加入丰顺县实验中学后，他以校为家，用严谨与创新诠释教育真谛，在教书育人的道路上不断攀登高峰。

教学：精益求精，成就卓越

孙老师的课堂是智慧与激情的交融。他深入研究教材与教法，将抽象的数学知识转化为生动的讲解，激发学生的求知欲。课后，他耐心辅导，细致批改作业，并针对学生的薄弱环节设计个性化方案。为提升学生应试能力，他精心编制《每日一练》，全程指导学生限时训练，帮助他们掌握高效答题技巧。

他的付出结出累累硕果。2024届高考中，他执教的班级11人达特控线，22人获地方专项资格；数学学科表现尤为亮眼，2名学生取得114分的高分，与全县最高分仅差1分。2024-2025届，他带领的13班在金太阳联考、梅州市一模等重要考试中再创佳绩。日常联考中，班级尖子生人数和平均分均名列前茅。县及校内数学竞赛中更是频频获奖。

育人：以爱为桥，润物无声

孙老师深知教育不仅是知识的传递，更是心灵的塑造。他常利用课余时间与学生谈心，倾听他们的困惑，用自己的人生阅历引导学生树立正确价值观。他特别关注成绩两极的学生，通过定制学习方案和心理疏导，帮助他们重拾信心。他的关怀如春风化雨，许多学生视他为人生导师，毕业后仍与他保持联系。

孙老师的付出赢得了广泛赞誉。家长视他为孩子成长路上的引路人，学生称他为良师益友，同事和领导赞誉其专业与敬业。

传承：教研引领，团队建设的带头人

孙老师常说：“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”在他的带领下，数学教研组形成了“传帮带”的优良传统，实现了教育智慧的生生不息。这种传承不仅体现在教学技能的传授上，更体现在教育情怀的培育中，让优质教育得以延续，让教育精神永远流传。他还致力于打造“学习型教研组”，形成“共学、共研、共进”的团队文化。

如今，孙老师培养的青年教师已成为教学骨干，他们又继续培养着新一代教师，这种“金字塔”式的传承模式，确保了教育智慧的持续发展和创新。正是这种对教育传承的执着坚守，让孙再堂老师的教育生命得以无限延伸。