为什么教父母长辈们使用智能手机比较困难

现在智能手机普及率比较高，我们不少父母长辈们也有了智能手机，不过不少人会发现，要教会父母长辈们使用智能手机还是存在较大的困难。主要原因是什么呢?我觉得有一个故事可以比较深刻解释说明一下。

这个故事是这样的，说有一条鱼待在池塘里，它就很想知道池塘外面的世界到底是什么样的。后来它的一个小蝌蚪朋友将变成青蛙，可以蹦出池塘。它就跟那个青蛙朋友说，你出去以后跟我讲讲外边的世界到底是什么样的。

然后这只青蛙跳出池塘，看了一圈光怪陆离的世界，就回来跟这条鱼讲各种见闻。青蛙说我见到过一种动物叫奶牛，这个奶牛是怎么怎么样的。

但在鱼的理解中，奶牛就是长着两个巨大乳房的鱼。也就是说，青蛙所描述的奶牛和鱼所想象的奶牛是完全不一样的。青蛙说我见到一种动物叫人，这个人可以走路。但在鱼看来，人就是一种用鳍走路的动物。

这个故事告诉我们什么呢？就是你没法告诉池塘里的鱼，外边的世界到底是什么样的，因为鱼对外部世界所有的理解，都是从鱼的出发点来理解的。这背后就是叫作前知识或者前概念的理论。

也就是说一个人认识理解新事物受到之前知识的限制。就如同现在生活在原始部落的从来没有见过智能手机的人，你是很难让他明白什么是智能手机。

我们的父母长辈们年龄都比较大了，他们的文化知识比较有限，他们之前接触的主要是农业农具，或者主要接触的是工厂的普通产品的制造，所以以他们的前知识就比较难理解智能手机的使用。例如什么叫APP，浏览器，微信聊天等等。这也有着古代庄子所说的”井蛙不可语海，夏虫不可语冰” 的情形。

理解到前知识的限制，我们教父母长辈们使用智能手机时，要更有耐心，要做详细解释，最好能手把手的教，然后进行多次演练，直到教会为止。

我们要告诉父母长辈们现在的社会发展趋势，智能手机是会不断普及使用的，如果不学习将会受到不少影响，例如现在市场买菜、超市购物和乘坐公交出租车都是手机移动支付比较方便，有智能手机出示健康码也方便防疫工作。

父母长辈们如果懂得微信、支付宝扫码支付，那么他们去市场买菜购物时就非常实用，可以不用带现金，不用找零，方便安全。

父母长辈们如果智能手机玩的好，还可以拍拍短视频，玩玩抖音，让日常生活增添更多乐趣。

我们在教父母长辈们使用智能手机时，可以制作详细的使用手册，一把手一般手耐心的教，如果有视频材料更好。从简单的开始，慢慢的教与练，通过多次演练，就可以教会他们初步简单的使用，然后再让他们学习更多的使用。

现在不少智能手机有语音功能，可以语音拨号，语音打开APP，使用语音功能也方便了不少文化不高的人。我老妈小时候没有上过学，我就教她用语音拨号打电话，教她用语音打开微信视频聊天，也比较方便，让不识字的老妈也可以简单实用智能手机。

除了教智能手机使用，我们也可以多较父母长辈们学习其它电子产品使用，如智能电视、各种健康检测仪和电脑等等，通过我们耐心一把手一把手的去教，相信他们也可以学会如何使用。

当我们小的时候，父母长辈们教我们走路说话，教我们开始数数识字，教我们各种技能。现在父母长辈们年龄大了，让我们也认真耐心的教他们学习智能手机，以及其他电子产品，让他们也能跟上时代发展的步伐，增添更多的生活乐趣。